Anokaha
ou le sourire d’une libellule à l’oreille d’un coquelicot
Pour soutenir les enfants dans leur développement, accompagner les difficultés qu’ils peuvent rencontrer au quotidien, dans les apprentissages, dans la gestion des émotions et sur le plan sensoriel et moteur, Anokaha propose différents accompagnements :
Un accompagnement pour inhiber les réflexes archaïques.
Un accompagnement avec le yoga.
Un accompagnement par la création.
Parce que les enfants ont des besoins spécifiques, il est nécessaire de leur offrir des outils adaptés qui vont leur permettre de grandir le plus sereinement possible.
Anokaha, « qui jamais ne quitte sa demeure »
Favoriser le bien être et l’épanouissement des enfants avec :
Intégration Sensorielle et Motrice des Réflexes Archaïques
L’intégration sensorielle et Motrice est une approche thérapeutique par le mouvement, visant à harmoniser la persistance des réflexes archaïques.
Cette thérapie permet d’accéder à une nouvelle maturité sensorielle et motrice et accompagne les enfants et les adultes rencontrant des difficultés de :
– concentration,
– manque de confiance en soi
– d’apprentissages
– dyspraxie, dyslexie, dyscalculie…
– agitation
– hypersensibilté
– lenteur, maladresse
Récupérer sont plein potentiel pour un mieux être au quotidien.
Le Yoga
En pratiquant régulièrement le yoga, les enfants améliorent leur concentration, leur mémoire et leur capacité d’attention. Grâce au yoga ils apprennent à se respecter et à respecter les autres, ainsi qu’à cultiver des valeurs telles que la gratitude, la compassion et la bienveillance.
Avec le yoga les enfants développent l’ouverture du cœur et la gratitude. Des valeurs nécessaires pour être un citoyen de demain.
La Création
Un voyage entre les arts-plastiques, la danse et la poésie.
En déployant sa créativité on apprend à mieux se connaître, on se sent vivant et vibrant. La création permet un déploiement de l’être, elle renforce la confiance en soi et l’estime de soi. En créant on établit un dialogue entre le dedans et le dehors, entre ses ressentis, ses émotions et ses sensations. Le processus créatif permet de mettre au jour ce qu’on ne parvient pas toujours à dire avec les mots.
Betty Bertrand
Passionnée par les arts-plastiques, la danse et la pédagogie, j’ai œuvré pendant 10 ans dans le milieu scolaire en tant qu’intervenante artistique. Pour aller plus loin dans ma démarche, afin d’accompagner au mieux les enfants dans leur spécificité, je me suis formée à la danse thérapie au sein de l’IRPECOR. De nature curieuse j’ai voulu aller encore plus loin dans ma compréhension du fonctionnement de certains enfants. Je me suis alors formée au RSM Rééquilibrage Sensoriel et Moteur (travail sur les réflexes archaïques méthode Maisonneuve). Mon approche est devenue de plus en plus thérapeutique. J’ai intégré le Dispositif de Réussite Educative de la ville de Mons en Baroeul. Avec une vision holistique, j’ai accompagné pendant 10 ans de nombreux enfants en petits groupes et en individuel vers un mieux être et une meilleure connaissance d’eux-mêmes.
En 2021, pour enrichir mon travail et amener une dimension plus vaste, celle du cœur, je me suis formée au Yoga pour enfants auprès d’Agnès Bulté.
Avec le yoga, les réflexes archaïques et la danse je vous propose d’accompagner votre enfant en prenant en compte toutes ses singularités. De cheminer avec vous pour mettre en lumière toutes ses richesses et tout son potentiel.
Déployer ses racines, ouvrir ses ailes, danser la vie